25 noiembrie, 2006

Sfaturi de orientare (extra)şcolară

Ce vreau să devin?
Nu ştiu cîţi elevi îşi pun această întrebare dar numai ei încep să taie cît de cît ceaţa unui viitor incert.
Urmînd un liceu cu profil teoretic ar cam trebui ca elevii să iasă tobă de cultură generală de pe băncile sale. Presupunînd, prin absurd, că liceul nostru este o fabrică de enciclopedii ambulante, absolvenţilor săi nu le mai rămîne decît să participe la "Vrei să fii miliardar". Păcat că acest concurs a fost înlocuit cu alte emisiuni cu "priză" la public ca "Trădaţi în dragoste" sau "Mini Star"(sau o fi mega?, neee!). Aşa, singurul concurs accesibil la tot romînu' a rămas 6 din 49.
Revenind la problemele noastre, ar fi bine ca măcar cultura generală să se prindă de precinstiţii elevi. Dar ei sunt prea ocupaţi cu aspectul. Pe stradă întîlneşti o întreagă adunătură de hippioţi şi witch-girls. Aspectul exterior n-ar avea nici o importanţă dacă ar fi ceva deosebit în interior şi nu doar dorinţa de a epata. Eu sunt de acord cu oamenii care se laudă dacă au cu ce. Am cu ce Băăă! Dar nu laude nefondate! Astea distrug principiile generaţiei mele! Laudele văzute la TeVelizor.
Propun profesorilor o metodă simplă de a demonstra cultura elevilor: Puneţi-i să citească un text la prima vedere şi încercaţi să număraţi bîlbele. O să vedeţi că singura lor lectură este subtitrarea vreunui film. În cazul elevilor din generală chiar şi subtitrarea se mişcă prea repede pentru ei.
Incultura nu este doar vina noii generaţii, cum mulţi o spun doar pentru a-şi elibera conştiinţa. Haideţi să nu mai dăm vina întotdeauna pe elevi. Am spus mai sus că tinerii nu mai citesc aproape deloc. Asta nu înseamnă că generalizez, există şi elevi care ar vrea să citească dar pur şi simplu nu au timp. Dacă trebuie să înveţi la vreo cinci materii pe zi sigur că nu mai ai timp să citeşti. Dar notele sunt sfinte. Modul acesta comunist de a vedea învăţămîntul duce la o supraîncărcare a elevilor cu informaţii complet nefolositoare. Mai grav, mediile sunt mult prea importante la intrarea în facultate.
De aici apare întrebarea: Ce vom face după liceu? Spania?! Să batem în lemn!
E puţin probabil ca nehotărîţii să aibă brusc o revelaţie şi să aleagă o facultate ce le vine ca o mănuşă, să aibă o slujbă perfectă şi să trăiască fericiţi pînă la adînci bătrîneţi. Să presupunem că este adevărat ceea ce ni se spune la începutul şi la sfîrşitul fiecărui an, că majoritatea absolvenţilor din Pavel Dan(ăsta-i liceul meu, căruia sincer să fiu nu-i port nici o recunoştinţă) merg la facultate. Lăsînd la o parte această estimare cantitativă, cei mai mulţi îşi aleg facultatea după ureche. Aşa s-a întîmplat şi la intrarea în liceu şi se va întîmpla mult timp de acum înainte din cauza lipsei de informaţie. Ideal ar fi ca în ultimul semestru al clasei a XII-a să se acorde cel puţin o oră pe săptămînă în care să fie prezentate toate facultăţile posibile pentru ca elevul să nu mai joace ruletă rusească cu viitorul său. Dacă nu este posibil, cel puţin vizitaţi înainte facultăţile la care vreţi să daţi şi citiţi vreo cîteva cursuri ca să nu fiţi nevoiţi să treceţi prin facultate ca prin brînză.
Dacă nu vă interesaţi înainte o să vedeţi că diploma de licenţă va fi echivalentă cu o bucată de hîrtie igienică. Dar pentru că dracul nu e chiar aşa de negru mai este o şansă: intraţi în politică! Sau o fi mai bine-n Spania? :) :(
C.M.

Analysis